| 我叫姜建林，我還有兩個名字， 一個華德林和翰林。似水流年，今天的我們已不再是在草地里玩過家家的小朋友；今天的我們已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學(xué)生；今天的我們已經(jīng)告別童年，走向青春。帶著對未來的憧憬，我們來到了環(huán)亞，走進了新的生活。
我在這已經(jīng)一個星期了，對新的環(huán)境有了一定的了解。面對新的生活也有許多感受。在環(huán)亞，第一個感覺是新鮮。因為這里和學(xué)校不一樣；老師講課也是富有活力；同學(xué)們相處是那樣融洽、愉快。
在環(huán)亞，第二個感覺是對未來的憧憬與向往。我們懷著激動的心情把美好的心愿系在氣球上，放飛到藍天。大家的愿望各色各樣，有的希望以后做個裝潢設(shè)計師；有的希望以后做個網(wǎng)站開發(fā)工程師；有的希望以后開個網(wǎng)店……理想要通過行動才能實現(xiàn)，這里的一年，環(huán)亞的一年，我們會給未來打下堅實的基礎(chǔ)，朝目標一步步邁進。
在環(huán)亞，再有的感覺便使緊張。在上學(xué)的時候，學(xué)習(xí)的競爭相當激烈，從而也會有一定的壓力，在這也是一樣，也有很大的壓力，要時時都處在學(xué)習(xí)狀態(tài)。我們必須要適應(yīng)這種緊張的學(xué)習(xí)氣氛才能在這一年的學(xué)習(xí)中取得成績。
在環(huán)亞，既激動又期待還緊張。但無論如何，從一點一滴做起，融入到新生活中，讓我們以昂揚的心態(tài)面對這里的新生活。
開學(xué)一個星期了，我認識了許多新的老師，其中令我最難忘的有；我的班主任聶老師，她講課引人入勝，我很喜歡她的課，所以上午跟下午我都在聽她的課。殷老師，我跟他應(yīng)該很熟了，在網(wǎng)上我們就認識了。高老師，她總是一次又一次的跟我作對，我在辦公室的電腦前他趕我，在淘寶市的電腦前他也趕我，就因為這樣我認識了高老師。羅老師，教我ＣＡＤ的，他講課很投入，很有趣很幽默但很嚴肅。李老師，她很漂亮，說實話有點喜歡她。
在這插入一個個人感情經(jīng)歷，去年交過一個女朋友，大家請看上面，這是我為他寫的說說 ．．．．．．可我們分手了。Ｍｕｓｉｃ．．．我的個人愛好是喜歡打籃球打羽毛球乒乓球足球，最酷愛的就是我手中的雙截棍。為了能讓大家更加的了解我，我準備了一個個人表演，希望大家能夠喜歡。
秀中．．．．．．．．．．．＼
剛才只是露了一小段，我希望在剛才的幾秒鐘內(nèi)大家能夠認識我知道我并記住我。
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