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三星教育公益:創(chuàng)新思維拓展課堂 技能實踐啟迪成長
作者:佚名  文章來源:不詳  點擊數  更新時間:2022/7/15 15:27:16  文章錄入:上饒環(huán)亞電腦學校  責任編輯:上饒環(huán)亞電腦學校

當生活被科技不斷改變,快節(jié)奏發(fā)展也對人才提出了更高要求,而培養(yǎng)未來一代成為合格的建設者,需要各方資源的共同合作。作為全球化科技企業(yè),三星對人才培養(yǎng)的重視不亞于技術研發(fā)。多年來,秉承“人才第一”的核心理念,三星充分利用在全球科技領域尖端技術、創(chuàng)新經驗及資源優(yōu)勢,面向全球年輕一代,推出了各類創(chuàng)新性的公益項目,培養(yǎng)他們成為敢創(chuàng)新、懂實踐的未來之才。

培育全球英才 創(chuàng)新成就發(fā)展

在三星“攜手共創(chuàng)明天!為人賦能”(Together for Tomorrow! Enabling People)的全球社會責任愿景下,其教育公益項目已遍布中國、韓國、法國、美國、巴西、埃及等在內的30多個國家和地區(qū)。在全球,參與過三星探知未來大賽(Samsung Solve for Tomorrow,簡稱SFT大賽),三星創(chuàng)新學院(Samsung Innovation Campus,簡稱SIC)、三星智能學校(Samsung Smart School)等教育公益項目的青年人已超570萬。

三星全球教育公益項目參與者

SFT探知未來大賽是一項從2013年三星在全球啟動的公益項目,旨在培養(yǎng)全球青少年通過科學、技術、工程和數學等跨學科知識來解決現實社會中的實際問題,并鼓勵他們關注科技發(fā)展,提升自身對科學技術的熱愛。在今年法國的SFT大賽中,來自三星的導師為參賽者分享了基于設計思維的學習方法,幫助他們在解決實際問題的過程中打開思路。最終,來自St.Gilduin中學選手研究的“快速垃圾分類移動應用程序”贏得了冠軍。該方案通過掃描功能讓使用者快速對不同材料的物品進行分類,并內置可交互的游戲,以輕松的方式讓人們了解自身行為對環(huán)境的影響。選手們在比賽中不僅接觸到了新的學習方法,在實踐中解決問題的能力也將為成長增色,逐步引導他們成為具有社會影響力的人才。

三星SIC是一項針對青年求職者的專業(yè)技能培訓項目,旨在為求職者提供職業(yè)技術和技能培訓,幫助他們增加就業(yè)機會。在土耳其,該項目就為當地青年的發(fā)展帶來了機會,從伊斯坦布爾技術大學畢業(yè)的Batuhan就是其中之一。他通過系統(tǒng)學習,提高了自己在計算機方面的專業(yè)技能,并激發(fā)了要在這一領域尋求立足之地的信心。目前,從三星SIC項目走出來的他已成為一名合格的IT技術工程師,開啟了屬于自己的職業(yè)生涯。

在三星SIC項目幫助下Batuhan成為IT技術工程師

同時,為幫助全球青少年打開知識探索的視野,三星積極整合優(yōu)勢資源,因地制宜構建創(chuàng)新的教育體驗,展示了未來教育的更多可能。例如,在位于韓國京畿道的三星智能學校中,學生們可通過互聯(lián)網、多媒體及先進的電子設備培養(yǎng)了現代化的學習方式,還可以體驗將體育課和編程課合二為一的各類創(chuàng)新課程,激發(fā)創(chuàng)新意識,嘗試新的學習方式。

筑夢中國青少年 實踐啟迪成長

對科技人才的培養(yǎng)逐漸成為近年來備受關注的焦點。而以“人才第一”為核心理念的三星早在2013年就將SFT大賽引入中國,至今已成功舉辦七屆,是目前通過教育部批準的全國性青少年競賽之一,主要面對中學和大學生,已吸引全國超26萬名青少年的積極參與。

第七屆SFT大賽江西中學組同學參賽作品地下車庫防倒灌系統(tǒng)

三星通過開設“人工智能”、“環(huán)境保護”等多個課題,鼓勵和引導青少年關注大數據、物聯(lián)網等社會前沿科學技術,并將所學知識大膽應用于實踐,解決社會民生等實際問題。去年第七屆SFT大賽中,獲得天津賽區(qū)一等獎的“手語實時翻譯系統(tǒng)”已成為國家工信部“新一代人工智能產業(yè)創(chuàng)新重點任務”揭榜項目,有望融入未來公共設施建設中,緩解聽障者與健聽人之間的溝通障礙。

第八屆SFT大賽已于今年1月14日啟動,在全國共設立28個賽區(qū),根據當下社會關注的熱點,選定了“智慧社區(qū)”和“未來太空車”作為今年大賽的兩大命題,鼓勵青少年利用AIOT等數字技術讓人們的生活更加美好目前,經過半年的激烈角逐,各賽區(qū)的復賽已全部結束,決賽時刻在即,令人期待的科研新秀即將誕生。

與此同時,面對未來發(fā)展對人才的多元化需求,關注女性科技人才培養(yǎng),成為國家關注的重點。而三星在2018年就與中國婦女發(fā)展基金會共同發(fā)起“探知未來科技女性培養(yǎng)計劃”(簡稱STEM GIRLS),率先為培養(yǎng)科研女性開辟了新路。STEM GIRLS通過引入國際先進的“STEM”教育理念(科學、技術、工程、數學等學科總稱),鼓勵并指導年輕女生們用跨學科知識及創(chuàng)新思維發(fā)現、解決社會問題,為國家培養(yǎng)能引領未來、敢于擔當、善于創(chuàng)新的科技女性。至今,該比賽已吸引全國超3萬名女生參與,有4600名優(yōu)秀學生通過選拔,項目不僅為培養(yǎng)高素質的人才做了鋪墊,也為熱愛科學的女孩子們樹立崇高的理想,遠大的抱負具有決定性的意義,希望未來更多的女性加入科研之路,擔負起時代發(fā)展的重任。

第四期STEM GIRLS中的女學生在聽取專家指導后開展課題實踐

去年第四期STEM GIRLS項目中,為培養(yǎng)女生們用跨學科的知識在實踐中發(fā)現問題、解決問題,三星曾帶領10名優(yōu)秀的科研女生來到位于長治川底坪村的農戶家中開展調研,因地制宜設計節(jié)能、環(huán)保的控溫解決方案,不僅為降低當地農戶冬季采暖的經濟成本提供了參考案例,還讓學生們在實踐中親身體驗了科研的魅力。

第五期STEM GIRLS項目已于今年6月啟動,吸引了來自全國16個省的上萬名學生報名。今年的課題聚焦“生態(tài)農業(yè)”、“生態(tài)環(huán)境”兩大方向,將帶領女生們圍繞城市和農村,陸續(xù)開展生態(tài)農業(yè)和生態(tài)環(huán)境相關的學習實踐。7月,賽事將進入線上雙選會環(huán)節(jié),從完成預備階段學習的1200名女生中選拔120名進入下個階段,預計在10月迎來最終的決賽。

成為一家全球領先的科技企業(yè),不止要在產品和技術領域不斷推陳出新,還應該關注人才培養(yǎng)以自身的能量支持未來一代的成長,為企業(yè)乃至國家發(fā)展帶來源源不斷人才儲備。在這方面,三星作為科技行業(yè)的領路者,又一次走在了前面。(來源:新華社客戶端)

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