尊敬的高考考生家長(zhǎng)：
您好！
十年寒窗，一生前程，只看今朝！這就是傳統(tǒng)教育對(duì)高考生現(xiàn)狀的描述。如此重負(fù)壓得考生們不堪承受。 高考落榜怎么辦?沒(méi)考上大學(xué)怎么辦?上大學(xué)真的是高中生唯一的出路嗎？
事實(shí)并非如此！那種上了大學(xué)就能出人頭地、前程似錦的時(shí)代早已遠(yuǎn)去。如今大學(xué)教育逐漸普及，由于中國(guó)高等教育在體制上存在弊端，大多數(shù)高校教學(xué)內(nèi)容陳舊，專業(yè)設(shè)置與市場(chǎng)脫節(jié)，加上大學(xué)連續(xù)擴(kuò)招，就業(yè)率和就業(yè)質(zhì)量也持續(xù)下降！使大學(xué)文憑的含金量越來(lái)越低，大學(xué)生畢業(yè)后找不到工作已是不爭(zhēng)的事實(shí)，僅靠一紙文憑找工作的時(shí)代已一去不復(fù)返了。由于過(guò)去觀念的局限，他們錯(cuò)過(guò)了學(xué)習(xí)熱門技能，早日進(jìn)入高薪行業(yè)的好時(shí)機(jī)。
在發(fā)達(dá)國(guó)家，不少高中生根據(jù)自己的實(shí)際情況、興趣愛(ài)好，畢業(yè)后沒(méi)有選擇上大學(xué)，而是直接參加職業(yè)技能培訓(xùn)，然后盡快就業(yè)。因?yàn)槁殬I(yè)教育可以讓他們更快地走向成功！這是教育發(fā)展的必然趨勢(shì)，職業(yè)教育以其更強(qiáng)的針對(duì)性、實(shí)用性、先進(jìn)性向傳統(tǒng)教育發(fā)出挑戰(zhàn)。而在國(guó)內(nèi)，越來(lái)越多的人讀完大學(xué)后，仍要參加職業(yè)技能培訓(xùn)，才能就業(yè)，大學(xué)課程并不能解決職業(yè)技能問(wèn)題。
中國(guó)計(jì)算機(jī)函授學(xué)院是經(jīng)國(guó)務(wù)院領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)創(chuàng)辦的一所面向全國(guó)從事計(jì)算機(jī)教育的國(guó)家級(jí)專業(yè)高等院校，是教育部指定的全國(guó)計(jì)算機(jī)教育試驗(yàn)和培訓(xùn)基地，全國(guó)計(jì)算機(jī)等級(jí)考試計(jì)劃單位。學(xué)院集學(xué)歷教育、技能教育和崗位培訓(xùn)為一體，建院以來(lái)共為社會(huì)培養(yǎng)了 70多萬(wàn)名計(jì)算機(jī)應(yīng)用型人才。
上饒環(huán)亞電腦學(xué)校做為中國(guó)計(jì)算機(jī)函授學(xué)院下設(shè)的上饒教學(xué)站，是經(jīng)上饒市信州區(qū)社會(huì)保障局批準(zhǔn)的高級(jí)人才培訓(xùn)基地，辦學(xué)許可證號(hào)為“勞社民 3623015200505號(hào)”，創(chuàng)辦于 2001年，所有的一線教師，都保持著較高的專業(yè)水準(zhǔn)，在業(yè)內(nèi)有較高聲望，講課生動(dòng)，重點(diǎn)、難點(diǎn)說(shuō)得非常清楚，一聽(tīng)就會(huì)，配合的練習(xí)和模擬試題對(duì)考試的幫助非常大。他們根據(jù)積累多年的經(jīng)驗(yàn)，自編了大量的教材和內(nèi)部講義，并隨時(shí)解答學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中存在的問(wèn)題。
上饒環(huán)亞電腦學(xué)校多年的信譽(yù)，眾多的各類學(xué)員，各類媒體的關(guān)注熱點(diǎn)、社會(huì)各界的廣泛好評(píng)，以往學(xué)員的有口皆碑，都是學(xué)生的信心保證。
1. 2004 年被國(guó)家信息產(chǎn)業(yè)部授權(quán)“IT職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)考試中心”
2．2006 年被江西省勞動(dòng)就業(yè)服務(wù)管理局授予“江西省再就業(yè)培訓(xùn)基地”
3．2008年被江西省農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移就業(yè)工作聯(lián)席會(huì)議辦公室授予“江西省農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)基地”
4. 歷年來(lái)學(xué)校多次被中國(guó)計(jì)算機(jī)函授學(xué)院授予“全國(guó)最佳規(guī)范辦學(xué)獎(jiǎng)” “全國(guó)最佳誠(chéng)信辦學(xué)獎(jiǎng)” “全國(guó)教材發(fā)行先進(jìn)教學(xué)站獎(jiǎng)”
5. 辦學(xué)八年唯一一家零投訴率
6. 國(guó)家教育部計(jì)算機(jī)培訓(xùn)基地
7. 國(guó)家教育部中央電教館職教基地
“要想明天工作好，請(qǐng)到環(huán)亞學(xué)電腦”
上饒環(huán)亞電腦學(xué)校從二零零一年創(chuàng)辦以來(lái)，一貫以“就業(yè)為導(dǎo)向”，在課程專業(yè)上都不同程度的按照每年的就業(yè)形勢(shì)及就業(yè)方向設(shè)置，真正保證學(xué)生學(xué)成有所用，在專業(yè)對(duì)口崗位上成為拔尖人才。
上饒環(huán)亞電腦學(xué)校，為考生加油，也真心希望為您的子女盡一份力！
歡迎來(lái)電咨詢具體的入學(xué)事宜，成功將從這里開(kāi)始！
咨詢熱線：0793-8307133 13307937133
聯(lián)系地址：江西上饒市中心廣場(chǎng)（勞動(dòng)局樓上）
孩子讀什么學(xué)校好？
今年我國(guó)高校畢業(yè)生超1020萬(wàn)，金融風(fēng)暴衍生大量失業(yè)農(nóng)民工，就業(yè)問(wèn)題嚴(yán)重困
擾著人們。但高新技術(shù)人才又是相當(dāng)缺乏。面對(duì)這一形勢(shì)，每個(gè)家庭對(duì)孩子的
教育問(wèn)題相當(dāng)困惑：是花大的代價(jià)讓孩子讀學(xué)費(fèi)高的本三/專科?還是花較小的
教育投資讓孩子讀既能拿到國(guó)家承認(rèn)的大專技能證書又能掌握一門過(guò)硬的高新
技術(shù)的學(xué)校呢？
針對(duì)這一現(xiàn)狀，列出下邊對(duì)比表供家長(zhǎng)、學(xué)生參考。
就讀環(huán)亞電腦學(xué)校與就讀�？苹虮救闆r對(duì)比表
|
項(xiàng)目 |
�？苹虮救� |
環(huán)亞電腦學(xué)校 |
|
學(xué) 費(fèi) |
學(xué)制三或四年，學(xué)費(fèi)需要3萬(wàn)——6萬(wàn)元。 |
學(xué)制一年，學(xué)生在環(huán)亞就讀學(xué)費(fèi)僅為4880元。 |
|
教學(xué)模式 |
學(xué)制較長(zhǎng)，課時(shí)安排較為寬松，學(xué)生無(wú)明顯壓力。 |
學(xué)制一年，學(xué)校科學(xué)安排課時(shí)把最實(shí)用和最專業(yè)的知識(shí)傳授給學(xué)生。 |
|
掌握的技能 |
純理論的學(xué)習(xí)時(shí)間大于實(shí)踐操作的時(shí)間，學(xué)生的動(dòng)手能力較差，畢業(yè)后才發(fā)現(xiàn)在校學(xué)習(xí)的純理論知識(shí)在工作中運(yùn)用得很少，只能在工作中再重新學(xué)習(xí),甚至有很多大學(xué)生在畢業(yè)之后，又重到社會(huì)上的培訓(xùn)學(xué)校培訓(xùn)，以加強(qiáng)實(shí)踐技能。 |
按照用人單位的崗位要求培養(yǎng)專業(yè)對(duì)口人才。學(xué)生在校時(shí)間有專屬的一臺(tái)電腦，注重實(shí)踐操作，學(xué)生獲得的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和專業(yè)技能能夠充分運(yùn)用到以后的實(shí)際工作中去。 |
|
畢業(yè)證書 |
三本或?qū)？飘厴I(yè)證書 |
中國(guó)計(jì)算機(jī)函授學(xué)院大專證書以及國(guó)家教育部電教辦崗位認(rèn)職合格證書 |
|
就業(yè)前景 |
在校讀四年，全靠家庭支付生活費(fèi)2萬(wàn)——4萬(wàn)。第五年的時(shí)候出來(lái)找工作，一切從零開(kāi)始，前途令人擔(dān)優(yōu)。 |
在校讀一年，第二年由學(xué)校推薦參加工作，按月均工資1500元計(jì)算，3年合計(jì)收入54000元。第五年的時(shí)候，學(xué)生已掌握了豐富的工作經(jīng)驗(yàn)和專業(yè)技能，前途一片光明。 |
